Santa Claus, presents, reindeer, Christmas tree. Who is it? it’s Santa Claus. What is it? it’s a
Christmas tree. What are they?They are presents.”

Prezentacja materiału: Przygotowa: karty obrazkowe „Santa Claus, presents, reindeer,
Christmas tree”. Uczymy nowych słówek, pyta i odpowiedzi – „Who/What is it? It’s Santa Claus.”
pokazujemy im karty obrazkowe i demonstrujemy a nastpnie prosimy dzieci aby powtórzyły po
nas, i układały same zarówno pytania jak i odpowiedzi. Pomagamy im.
3) Zabawa „Memo”. Przygotowa: małe karty obrazkowe (min. zestaw na kade dziecko/parzysta
liczba zestawów). Dzieci odkrywają karty i mówią co na nich się znajduje. Kiedy znajdą 2 takie
same, zabierają je. Wygrywa ten kto zbierze więcej par.
4) Zabawa „Traf i zgadnij”. Przygotowa: piłki i glutki do przyczepienia kart obrazkowych, karty
obrazkowe. Obrazki wieszamy na glutkach dookoła sali na ścianach. Miękką piłką, dzieci rzucają i
nazywają obrazki, w które traą. Opcja nr. 2 to rzucanie piłeczką obrazek jaki wywołuje
Nauczyciel
5) Zabawa „Parrot”. Przygotować karty obrazkowe. Nauczyciel gra przeciwko uczniom. Wszystkie
karty s przypite do tablicy. Dzieci powtarzaj za nauczycielem tylko to co jest poprawne. Kiedy
nauczyciel wskazuje na obrazek i wypowiada słowo, dzieci je powtarzaj jak papugi, ale tylko
wtedy, gdy jest to słowo zilustrowane na karcie. Jeeli słowo nie koresponduje z obrazkiem, dzieci
milcz. Jeeli dzieci wykonaj wiczenie prawidłowo, zdobywaj punkt, jeeli nie – punkt
zdobywa nauczyciel.