Lekcję rozpoczęliśmy od powtórki znanych do tej pory nazw przedmiotów szkolnych oraz poznaliśmy kilka nowych. Robiliśmy z nimi dużo ćwiczeń, aby utrwalić materiał. Dodatkowo poznaliśmy trochę gramatyki o przysłówkach, jak je rozpoznawać oraz jak je tworzyć, jak rozpoznać je od przymiotników, na jakie pytania odpowiadają.