Na pierwszej godzinie dzieci zapoznały się ze słownictwem „ ubrania i pogoda” poprzez różne interakcje zapamiętały słówka oraz poprzez zadania w podręczniku od str 34 do str 35

Na 2. h przerobili zadania w ćwiczeniach od strony 22 do strony 23.

Na ostatniej godzinie poprzez zabawkę w wisielca zapamiętały lepiej słówka  oraz poprzez tematyczne worksheets