Lekcja rozpoczęła się od zabawy z użyciem kart obrazkowych związanych z tematem rodziny, polegała na wskazywaniu przez dzieci wypowiedzianych przez nauczyciela członków rodziny. Następnie uczennice wykonały ćwiczenia z kart pracy, w pierwszym ćwiczeniu musiały odnaleźć ukryte słowa, a w drugim wykonać rysunki zgodne z opisem podanym w poleceniu. Kolejne ćwiczenie polegało na odgadywaniu słów wypisanych na tablicy na podstawie kilku liter wpisanych w odpowiednich miejscach, uczennice wpisywały po jednej literze, wymieniając się i zdobywając punkty za każdą dobrze odgadniętą. Później wykonywały ćwiczenia z książki ze stron 51-53, polegające na słuchaniu nagrania i wklejaniu obrazków na odpowiednie miejsca oraz poznawaniu nowych słówek SHE i HE i wykorzystywaniu ich w pytaniach i odpowiedziach. Lekcja zakończyła się rysowaniem drzew genealogicznych wybranych przez nie zwierzątek.