1.Hello song

2. MAGIC MAT (część I około 10-15 minut – siadamy na macie)
Presentation: Uczymy pytań i odpowiedzi – przygotować 4 karty obrazkowe „a banana, a
apple, orange, pear.” „What is it? It’s a strawberry. What color is it? It’s red. What is it? It’s a
lemon. What color is it? It’s yellow.” „I like apples. Do you like apples? Yes I do/ No, I don’t.”
Nauczyciel wybiera jeden owoc i mówi: „I like a strawberry” i pokazuje że zjada i że mu
smakuje. Potem pokazuje uczniom i mówi „Do you like apples? I pomaga odpowiedzieć,
dodając „Yes – I do” oraz „No – I don’t. Małpka Picko też może pokazać że lubi owoce, ułatwi
to nam pracę z dziećmi, które ją kochają.

3. WORKBOOK (część II około 10 minut – siadamy na macie lub przy stole)
Siadamy, rozdajemy kredki i wypełniamy karty pracy : nauczyciel podchodzi i pyta: „What is it? Do
you like apples?” I zachęca dzieci, żeby odpowiedziały.

4. SENSORY PROJECT (część III około 15 minut – siadamy na macie lub przy stole)
„Smells & Flavours” – Robimy owoce z plasteliny i dodajemy aromaty )