Lekcja rozpoczęła się zabawą z użyciem kart obrazkowych dotyczących członków rodziny, dzieci miały wskazać karty na których są wymienione osoby lub które odpowiadają odpowiednim cechom, np. TALL, SHORT. Następnie utrwalaliśmy słownictwo z Unitu 1 grając w głuchy telefon i wykonując czynności pokazane na kartach obrazkowych. Dalsza część lekcji opierała na rozwiązywaniu zadań z ćwiczeń ze stron 32-36, które polegały na słuchaniu nagrań, wpisywaniu odpowiedzi do kart pracy i odpowiadaniu na pytania nauczyciela. Lekcję zakończyła gra w kolory.